Desenvolver o potencial crítico do aluno é torná-lo mais cidadão. Dentre tantos conceitos possíveis para a Educação, em um sentido mais amplo, é uma ciência que possibilita o processo de ensino e aprendizagem, colaborando para o desenvolvimento da consciência crítica do aluno, de modo que ele possa pensar, elaborar suas ideias e colocar em prática ações construtivas em benefício próprio e da sociedade.
Partindo dessa vocação natural da educação, as disciplinas Filosofia e Sociologia, também obrigatórias no ensino médio, são fundamentais para que o educando estabeleça correlações e possa compreender melhor o homem enquanto indivíduo e enquanto ser social, e as transformações que, inevitavelmente, marcam a humanidade.
Dada essa importância, o portal do Centro de Referência Virtual do Professor (CRV) disponibiliza aos professores de Filosofia e de Sociologia um rico material de apoio didático às suas aulas. Não deixe de conhecer as Orientações Pedagógicas (OP) e os Roteiros de Atividades (RA) dessas disciplinas, que esta semana foram introduzidas ao CRV.
São 19 Orientações Pedagógicas de Filosofia e 30 de Sociologia, todas acompanhadas de Roteiro de Atividades. Elas seguem um padrão bastante esclarecedor ao professor: por que e o que ensinar, como ensinar, condições prévias, habilidades cognitivas em foco, como avaliar etc.
- Conheça as Orientações Pedagógicas de Filosofia
- E os Roteiros de Atividades de Filosofia
- As Orientações Pedagógicas de Sociologia
- E os Roteiros de Atividades de Sociologia
Filosofia e Sociologia em breve estarão no Fórum de Discussão do CRV, com a presença de um professor-mediador, da rede estadual de ensino, e de um professor-orientador, da UFMG. Esses profissionais estarão disponíveis para prestar apoio virtual aos professores das escolas públicas estaduais nas discussões sobre o CBC (Conteúdo Básico Comum), esclarecendo dúvidas sobre essas disciplinas e enriquecendo os debates.
CRV/SEE-MG
Março/2009.
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