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quarta-feira, 22 de agosto de 2012

Gramática a favor da leitura e da escrita

DA NOVA ESCOLA

O tempo de pedir a classificação de frases descontextualizadas ficou para trás. Aprenda como trabalhar o tema durante o estudo dos textos de diversos gêneros

Elisângela Fernandes (novaescola@atleitor.com.br)

Imagine-se tendo de escrever uma oração coordenada assindética e conjugar o verbo "ver" na segunda pessoa do plural do pretérito imperfeito do subjuntivo. Lembrou-se do tempo de escola? Felizmente, o objetivo das aulas de Língua Portuguesa não é mais classificar frases soltas ou apenas decorar nomenclaturas e conjugações, e sim formar leitores e escritores competentes. Para isso, é necessário ensinar a análise linguística do texto, que é o grande objeto de estudo. É aí que entra a gramática.
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