Avaliação confirma patamar elevado de desempenho em Língua Portuguesa dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental
Em sete anos - de 2006 a 2012 - o conhecimento em Língua Portuguesa dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização (1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental) da rede estadual de ensino praticamente dobrou. Esse resultado fica comprovado por meio dos resultados do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) de 2012.
Leia a íntegra da matéria da SEE MG
Em sete anos - de 2006 a 2012 - o conhecimento em Língua Portuguesa dos alunos do 3º ano do Ciclo da Alfabetização (1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental) da rede estadual de ensino praticamente dobrou. Esse resultado fica comprovado por meio dos resultados do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) de 2012.
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